El objeto del proyecto 199-2024C, es modificar la Ley 115 de 1994 (Ley de Educación) para integrar la robótica dentro de las áreas fundamentales de los currículos educativos, con el fin de preparar a los estudiantes en temas relevantes, que incluyen la inteligencia artificial (IA) y las tecnologías emergentes. La iniciativa establece que la educación en robótica debe ser parte de la malla curricular y se asignarán horas como parte de la formación integral de los estudiantes. Fue radicada el 14 de agosto de 2024. Presentada por los congresistas: Jorge Alexander Quevedo, Gabriel Parrado y Héctor Mauricio Cuéllar Pinzón. Hace curso en la comisión Sexta de Cámara.

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